ENSEÑAR PENSAMIENTO CRÍTICO. LA EDUCACIÓN COMO EPICENTRO DE LA LIBERTAD

La búsqueda del pensamiento libre es una actividad constante. En Enseñar pensamiento crítico, hooks considera el aprendizaje el primer espacio para defender la diversidad, la igualdad y, en definitiva, la democracia. Si la enseñanza es el espacio donde desarrollar el pensamiento crítico, y el aprendizaje es una actividad que dura toda una vida, este libro aborda algunos de los problemas más urgentes que debemos enfrentar hoy en día dentro y fuera del aula. Enseñar pensamiento crítico es un libro imprescindible para cualquier persona que vea la educación como práctica de la libertad. Además de ser un manual para encontrar herramientas atrevidas con las que enfocar la enseñanza, también intenta cambiarlo todo, incluso a nosotros mismos. Hooks cuestiona cómo hemos aprendido hasta ahora, cuestiona los referentes y cuestiona el complejo equilibrio que nos permite enseñar, valorar y aprender a partir de obras escritas por autores racistas y sexistas, entre otros.

Con esta obra intelectual, provocadora y alegre la autora celebra y reivindica el poder del pensamiento crítico. Sin duda, propone un cambio de paradigma en la educación, el aprendizaje y la transformación social.


Esperaba un manual lleno de herramientas atrevidas para aplicar como profesora; en cambio, puso mi mundo del revés y me hizo pensar lo impensable respecto a mi propio trabajo. Sus argumentos a lo largo del libro son relevantes para todo el mundo.
Samantha Warren

Esto es verdaderamente la educación como práctica de la libertad, es el amor a uno mismo y a los demás, el amor por aprender y analizar el conocimiento en constante crecimiento que puede trascender de los profesores a sus alumnos.
Subversive Intellectuals Collective

Presentando la educación como práctica de la libertad en contraposición (o como antídoto a) la noción de educación como el hecho de coleccionar títulos, Enseñar pensamiento crítico busca ayudar a los educadores comprometidos a navegar las contradicciones y retos del sistema académico y a cumplir nuestro mandato de ofrecer un servicio comprensivo a los estudiantes como personas en sí mismas, no sólo como futuros trabajadores.
Rain Taxi

Bell Hooks es la educadora más radical, feminista, culturalmente crítica y analista que podemos encontrar en el mundo académico. Es radical en su compromiso y en su coraje para no conformarse, para ser diferente, para implicarse y conseguir implicar a los demás, y también para traer el cambio.
Farhad Mukhtarov, policytranslation.eu

Hooks anima a todo el mundo a enseñar más allá de las cuestiones raciales/sexistas/patriarcales ya aceptar la alegría y el amor en el aula, empezando por la autoestima. Esto es verdaderamente la educación como práctica de la libertad, es el amor a uno mismo y a los demás, el amor por aprender y analizar el conocimiento en constante crecimiento que puede trascender de los profesores a sus alumnos.
Subversive Intellectuals Collective

Bell Hooks escribe desde su perspectiva de profesora de literatura “inglesa” norteamericana, de color y, aunque los lectores pueden no ser del mismo origen, sus argumentos a lo largo del libro son relevantes para todo el mundo, especialmente para grupos tradicionalmente marginados en el ámbito académico.
Samantha Warren